日语专业人才培养方案相关问题研究——以长江大学为例

进入21世纪以来,日语专业人才培养面临新的形势,需要对现行的人才培养方案相关问题进行深入的研究,进一步明确思想,更新观念,科学谋划,不断完善方案,确保人才培养质量。