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材料科学双语教学方法探索
引用本文:孙友谊,时华,王燕,白培康,董英鸽,梁敏洁.材料科学双语教学方法探索[J].长江大学学报(社会科学版),2009,32(1).
作者姓名:孙友谊  时华  王燕  白培康  董英鸽  梁敏洁
作者单位:1. 中北大学,材料科学与工程学院,山西,太原030051
2. 中北大学,图书馆,山西,太原,030051
摘    要:双语教学强调教学资源的保障,教学内容分课堂教学、课堂专项知识讨论、实验与实践三部分,课堂教学与课外学习有机结合,调动学生参与学习,并且作业及考核应引导学生加强知识体系和专业英语的学习.

关 键 词:双语教学  材料科学  教学模式
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