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| 双语课程《数据结构》的教学思考 | |
| 引用本文： | 熊茜,向毅,彭军.双语课程《数据结构》的教学思考[J].科学咨询,2009(13):79-80. |
| 作者姓名： | 熊茜 向毅 彭军 |
| 作者单位： | 重庆科技学院电子信息工程学院 |
| 摘 要： | 结合重庆科技学院<数据结构>课程双语教学改革实践,研究如何运用双语形式提高计算机专业课的教学效果,其中,授课过程中对双语比例的选择直接影响学生的听课效果.我们通过建立"知识模块权重表"量化中英文授课比例,使教师对此问题有更合理和明确的参考.实践证明,合理的双语授课比例能让大部分学生取得更好的专业课学习效果. |
| 关 键 词： | 数据结构 双语教学 双语比例 知识模块权重表 |
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