地方高校新工科综合实践课程建设探究

根据地方高校新工科建设要求，借鉴国外顶石课程成功经验，探讨地方高校新工科如何以综合实践课程建设为抓手，提高专业人才培养质量。课程目标对接地方产业岗位需求，课程内容融合学科前沿知识和地方产业新技术，课程实施采取“理论和实践相结合、基础和创新相结合、课内和课外相结合、线上和线下相结合”，学业评价结合过程性评价和总结性评价，并结合案例介绍综合实践课程的建设过程。通过网络问卷调查和课程成绩比较分析，证明综合实践课程建设取得较好成效。