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普通二本院校人工智能创新人才培养探索
作者姓名:彭华
作者单位:绍兴文理学院计算机科学与工程系
基金项目:浙江省教育科学规划一般规划课题:基于项目驱动的高校人工智能创新创业人才培养模式实证研究(2021SCG125);;教育部产学合作协同育人项目(202002143021);;浙江省自然科学基金项目(LY20F030006);
摘    要:
人工智能已成为我国重大国家战略,同时,行业的技术变革对人工智能人才有着数量与质量的广泛需求。然而,目前的人工智能人才在数量与质量上还远远不能满足社会快速发展的需要。普通二本院校学生数量多,采用科学合理的方法培养人工智能创新人才,能一定程度上缓解上述需求压力。该文探索了普通二本院校中培养人工智能创新人才的方法与思路。

关 键 词:项目驱动  普通二本院校  人工智能  创新人才  思维训练  能力培养
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