病例导入式教学法在外科理论教学中的运用 |
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引用本文: | 任维华,王苗霞.病例导入式教学法在外科理论教学中的运用[J].决策与信息,2015(6). |
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作者姓名: | 任维华 王苗霞 |
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作者单位: | 石家庄医学高等专科学校 河北石家庄 |
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摘 要: | 病例导入式教学法是以教师为主导,以学生为主体,以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导入式教学法的意义,运用原则和具体实施方法,进而达到提高课堂教学质量的目的,为医学生将来成为合格的临床医生奠定良好的理论基础。
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关 键 词: | 病例导入式教学法 外科理论教学 教学质量 |
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