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提升团队学习力的博弈实验之方
摘    要:正团队学习(Team Learning)最早由美国著名管理学家彼得·圣吉(Peter M.Senger)于20世纪90年代出版的《第五项修炼》中提出:在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习成为现代社会中不可或缺的学习方式,如果团队不能学习,组织就不能学习,就会被社会淘汰。在团队学习过程中嵌入博弈实验方式,是笔者所进行的一次探索。

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