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| 基于职业能力培养的实践教学质量体系建构与实施——以广州城市职业学院为例 | |
| 引用本文： | 谢书发,柯于平,李艳娥.基于职业能力培养的实践教学质量体系建构与实施——以广州城市职业学院为例[J].广州市财贸管理干部学院学报,2010(4). |
| 作者姓名： | 谢书发 柯于平 李艳娥 |
| 作者单位： | 广州城市职业学院教务处 |
| 基金项目： | 广州城市职业学院2009年度教改立项课题“基于职业行动能力培养的实践教学质量监控体系构建及评价——以广州城市职业学院为例”(JY2009010) |
| 摘 要： | 高职教育人才培养核心是发展学生的职业能力,文章以广州城市职业学院为例,分析总结近三年来,学校如何围绕学生职业能力培养,加大实践教学改革力度,构建实践教学体系,创新实践教学模式、方法,规范实践教学过程管理,探索实践教学质量体系建构,提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 高职教育 职业能力 实践教学 质量体系 |
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