初中《思想品德》课堂教学设计初探 |
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作者姓名: | 郭辉权 |
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作者单位: | 重庆市开县南雅初级中学 |
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摘 要: | 课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段.初中<思想品德>课堂教学过程中,学生情感、态度、价值观的提升,能力的培养,知识的获取……都主要在课堂内完成.我们贯彻素质教育,"减轻学生们的课业负担"是必然要求,向"45分钟要质量"是教师面临的永恒主题.一堂<思想品德>课堂教学设计应该从"点、线、面"三个方面进行考虑:"点"--把握教学的重难点;"线"--驾驭课堂的技巧;"面"--尽量扩大课堂容量.
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关 键 词: | 课堂 教学 设计 |
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