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| 浅谈低段识字教学 | |
| 作者姓名： | 马梦欣 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市十一中小学 |
| 摘 要： | 汉字源源流长,博大精深,是承载中华文化的重要工具。郭沫若先生曾说:识字是一切探求之第一步。人生聪明识字始,汉字教学与人的发展关系之重大,由此可见一斑。然而,识字教学历来就是一个难点。从古至今,对识字教学的研究,尤其对教学方法的研究,一刻也未停止过。仅就20世纪50年代以后,我国就出现了30多种识字教学经验。在这些实验中, |
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