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“互联网+”背景下打造慕课式校本课程研究
作者单位:
;1.福建省青少年体育学校
摘 要:
该文探讨在"互联网+"背景下,各类体育院校如何理性分析和积极应对慕课(MOOC)教育的新特征和新要求,并通过慕课平台打造校本课程,聚焦实现这一路径所需要坚持的原则性问题及相关的方法。
关 键 词:
互联网+
慕课(MOOC)
校本课程
体育院校
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