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| 历史教学应注重人文素质教育 | |
| 引用本文： | 朱美,张剑.历史教学应注重人文素质教育[J].琼州学院学报,2003,10(1). |
| 作者姓名： | 朱美 张剑 |
| 作者单位： | 1. 江苏泰兴教师进修学校 2. 江苏泰州师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 人文教育是现今基础教育课程改革的一个亮点 ,《历史》、《历史与社会》的课程标准都强调“人文精神” ,培养“现代公民应具有的人文素质和社会责任感”。人文教育何以被摆到了如此重要的地位 ?新世纪之初的中国 ,正经历着一场激烈的社会与文化的转型———由长期以来的封闭型社会向开放型社会转型 ;由计划经济向深层次的市场经济转型 ;由农业文明向工业文明转型 ;由一个重伦理的社会向法理社会转型。然而 ,伴随着改革开放与社会转型 ,中国社会出现了诸多有悖人文理想的现象 ,如物欲主义、享乐主义、极端个人主义的膨胀 ;生存环境的急剧恶化… |
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