| 试论高校互动式师德建设机制 |
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| 引用本文： | 王回澜.试论高校互动式师德建设机制[J].江南大学学报(人文社会科学版),2006,5(6):99-102. |
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| 作者姓名： | 王回澜 |
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| 作者单位： | 青岛大学法学院社会学系 山东青岛266071 |
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| 摘 要： | 随着市场经济体制和社会价值主体的变化,要求价值主体和价值取向多元化,建立起适应其发展的师德建设机制,这是时代发展的迫切要求。在加强高校教师师德修养、提高高校教师师德水平过程中,实现师德建设机制的创新是最重要、最核心的问题,也是师德建设中最难的问题。本文认为,建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的,应根据师德认识、内涵认识、实践和评价等互动式师德建设机制的主要内容,努力建构互动式师德建设的机制。
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| 关 键 词： | 互动式 师德建设 机制 |
| 文章编号： | 1671-6973(2006)06-0099-04 |
| 修稿时间： | 2006年5月17日 |
On Interactive Mechanism of Construction of Teacher's Virtue |
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| WANG Hui-lan.On Interactive Mechanism of Construction of Teacher''''s Virtue[J].Journal of Southern Yangtze University:Humanities & Social Sciences Edition,2006,5(6):99-102. |
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| Authors: | WANG Hui-lan |
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