| 语篇衔接与大学生英语交际能力的培养 |
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| 引用本文： | 颉颃,杨丹宇,刘卓媛. 语篇衔接与大学生英语交际能力的培养[J]. 内蒙古工业大学学报, 2007, 16(1): 84-87 |
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| 作者姓名： | 颉颃 杨丹宇 刘卓媛 |
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| 作者单位： | 内蒙古工业大学外国语学院 内蒙古呼和浩特010051 |
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| 基金项目： | 内蒙古工业大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 提高英语交际能力是社会对英语人才的要求.大学生的英语交际能力受很多因素的影响,加强语篇衔接性是研究交际能力的主要内容之一.语篇组织成分之间语义关系的建立需要通过衔接手段来实现.从语义关联方式来看,衔接手段可分为衔接类(指称衔接、结构衔接、词汇衔接)和连接类(显性连接和隐性连接).从形式特征来看,指称衔接、结构衔接、以及显性连接更具标记性.本文从这几方面讨论语篇衔接在英语交际中的作用.
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| 关 键 词： | 大学生英语交际能力 英语语篇 英语语篇衔接 |
| 修稿时间： | 2007-05-16 |
Discourse cohesion and the development of university students'''' English communicative competence |
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| Xie Hang. Discourse cohesion and the development of university students'''' English communicative competence[J]. Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition), 2007, 16(1): 84-87 |
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| Authors: | Xie Hang |
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