将思想政治理论课融入高职院校体育教学的实践与思考 |
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作者姓名: | 黄琦 |
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作者单位: | 1.陕西警官职业学院; |
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基金项目: | 2022490:关于体教融合模式与方法的探索研究;2022KRM179:数据赋能与制造业企业高质量发展的关系;2022ND0300:数字赋能陕西省创造企业高质量发展与影响机理及提升路径研究. |
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摘 要: | 丰富的思想政治教育能够培养和塑造学生良好的思维意识与品格素养。在高职院校体育实践教学中融入丰富的思想政治理论课内容,能够丰富体育课程教学内容与教学形式,让学生在充实的理论知识学习与能力素养发展的过程中,构建清晰的学习与思维发展目标,养成良好的学习思维意识与“终身体育”精神。本文就高职院校体育教学中思想政治理论课融入的实践意义与现状为导向,深入分析和研究能够有效提升体育教学质量与效果的实践策略和实施措施,期望在深入培养学生良好思维意识和体育学习观念的基础上,塑造学生良好的品格素养与综合素质能力。
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关 键 词: | 高职院校 体育教学 思想政治理论课 融入策略 实践措施 |
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