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西方教育中的师道理念与师德规范
引用本文:矫海霞.西方教育中的师道理念与师德规范[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2002,3(4):99-101.
作者姓名:矫海霞
作者单位:上海行政学院社会发展研究所 上海200233
摘    要:在西方个人本位的社会文化土壤中产生的西方师道理念和师德规范也必然具有其独特色彩。通过剖析西方一些众所公认的教育家、思想家对这两方面的见解 ,希望能对我国当前实施的素质教育有所启发和借鉴

关 键 词:西方教育  师道理念  师德规范
文章编号:1009-1289(2002)04-0099-03
修稿时间:2001年10月25日

Teachers' Roles and Morality in Western Education
JIAO Hai,xia.Teachers'''' Roles and Morality in Western Education[J].Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition),2002,3(4):99-101.
Authors:JIAO Hai  xia
Abstract:Evolving in the Western individual-oriented culture, teachers' roles and morality in Western education are of distinctive features. This paper makes a study of the ideas of some established educators and thinkers in the West concerning these two aspects, with a view to inspiring us positively in our current quality education.
Keywords:Western education  teachers' roles  teachers' morality
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