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《大学教师教学效果评价问卷》因素结构的验证分析
作者姓名:李毓秋  梁拴荣  
作者单位:太原师范学院!山西 太原 030012,太原师范学院!山西 太原 030012,太原师范学院!山西 太原 030012,太原师范学院!山西 太原 030012
摘    要:
本研究以太原师范学院的部分大学生为样本,对SEEQ问卷的结果进行了验证性因素分析,验证了其九因素结构的稳定性,并在此基础上提出了八因素的结构模型。研究结果证实了八因素亦是一种比较适合的模型。

关 键 词:验证性因素分析  效度  教学效果评价
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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