教育募捐的理论架构与行为策略 |
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作者姓名: | 赵旭 胡颖哲 |
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作者单位: | 1. 齐鲁师范学院,山东济南,250200 2. 山东省职业教育与成人教育研究所,山东济南,250014 |
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摘 要: | 教育捐赠具有崇高的社会精神,但募捐又是非常人性化的沟通活动,体现了教育捐赠的九一原则、个人原则等。教育募捐已经形成了较有影响的理论,这包括项链理论、时间窗理论、金字塔理论、演化理论以及交易分析理论等。这就要求教育募捐走向专门化,善于进行潜在募捐者分析,妙于人性化策略,能够主动出击。
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关 键 词: | 教育募捐 专业化 人性化 |
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