高校艺术教育的现状及思考 |
| |
引用本文: | 沈敬山.高校艺术教育的现状及思考[J].宿州学院学报,2010,25(10):87-89. |
| |
作者姓名: | 沈敬山 |
| |
作者单位: | 安庆大学,美术学院,安徽,安庆,246000 |
| |
摘 要: | 高校的艺术教育在专业取向上应该向应用型倾斜,从而带动高校的艺术教育扩大办学规模。专业设置上从过去以纯艺术人才的培养向应用型人才过渡,设计类的专业人才适应市场需要应大力发展。办学过程中,课程设置上大力发展社会急需的各种应用型人才,教学手段上采用多学科交叉的方式,提高培养对象的整体素质和实际操作能力,使他们具有更强的适应能力,能够更快地融入社会岗位。
|
关 键 词: | 艺术教育 设计专业 调整 培养目标 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|