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让语文作业变得丰富而有效
引用本文:
许优平,许秀平.让语文作业变得丰富而有效[J].才智.人事人才,2009(15).
作者姓名:
许优平
许秀平
作者单位:
天台县福溪街道中心小学;
摘 要:
学生是有血有肉,有情感,有发展潜能的生命体。我们语文教师在作业设计时也应关注学生学习和成长的过程,突破课内或校内等时空限制,以开放性、多层面的方式,为学生创造一个
关 键 词:
语文作业
作业设计
发展潜能
丰富
语文教师
生命体
情感
开放性
学生学习
多层面
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