应用多种实践教学手段 提高学生实际动手能力 |
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引用本文: | 雷敏,毛中明,谢小燕.应用多种实践教学手段 提高学生实际动手能力[J].统计教育,2007(5):30-31. |
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作者姓名: | 雷敏 毛中明 谢小燕 |
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作者单位: | 西南财经大学统计学院,西南财经大学统计学院,西南财经大学统计学院 |
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摘 要: | 本文提出大学教育应着力塑造大学生的“三种能力”,即自主获取知识的能力、分析处理问题的能力和社会实践及适应能力。结合《企业经济统计学》的教学改革,总结了八种有利于提高学生实际动手能力的实践教学手段,利于培养学生的“三种能力”,开阔学生视野,丰富教学内容,提高教学质量。
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关 键 词: | 实践教学 能力 教学改革 |
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