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护基实验教学中影响护理动作技能形成因素的研究
引用本文:陈明霞. 护基实验教学中影响护理动作技能形成因素的研究[J]. 福建医科大学学报(社会科学版), 2001, 2(2): 95-97
作者姓名:陈明霞
作者单位:福建医科大学,护理学系,福建,福州,350004
基金项目:A Study on Factors in the Nursing Skills Formation in the Laboratory Teaching of Fundamental Nursing
摘    要:从动作技能形成规律研究入手 ,探讨护基实验教学中影响护理动作技能形成的因素。采用多种护理实验教学的方法 ,对 1 4 0名护理本科生和高职生进行实验教学 ,在实验后进行问卷调查。结果显示不同的示教方式、练习的时机、实验持续的时间、练习的量及辅导和反馈方式会影响护理动作技能的形成过程。因此 ,在实验教学中必须科学地调控这些因素 ,以取得事半功倍的效果。

关 键 词:护基实验教学  动作技能  影响因素
文章编号:1009-4784(2001)02-0095-03
修稿时间:2001-06-25

A Study on Factors in the Nursing Skills Formation in the Laboratory Teaching of Fundamental Nursing
Abstract:
Keywords:
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