护基实验教学中影响护理动作技能形成因素的研究 |
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引用本文: | 陈明霞. 护基实验教学中影响护理动作技能形成因素的研究[J]. 福建医科大学学报(社会科学版), 2001, 2(2): 95-97 |
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作者姓名: | 陈明霞 |
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作者单位: | 福建医科大学,护理学系,福建,福州,350004 |
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基金项目: | A Study on Factors in the Nursing Skills Formation in the Laboratory Teaching of Fundamental Nursing |
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摘 要: | 从动作技能形成规律研究入手 ,探讨护基实验教学中影响护理动作技能形成的因素。采用多种护理实验教学的方法 ,对 1 4 0名护理本科生和高职生进行实验教学 ,在实验后进行问卷调查。结果显示不同的示教方式、练习的时机、实验持续的时间、练习的量及辅导和反馈方式会影响护理动作技能的形成过程。因此 ,在实验教学中必须科学地调控这些因素 ,以取得事半功倍的效果。
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关 键 词: | 护基实验教学 动作技能 影响因素 |
文章编号: | 1009-4784(2001)02-0095-03 |
修稿时间: | 2001-06-25 |
A Study on Factors in the Nursing Skills Formation in the Laboratory Teaching of Fundamental Nursing |
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