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试析高师声乐课教学中的几个关系问题
作者姓名:
何玉
摘 要:
高师声乐课教学要处理好的关系是:师范性与专业性的关系,声乐文化知识与歌唱技能的关系,讲授方法与风格的共性与个性的关系,课堂教学与课余实践的关系
关 键 词:
高等师范
声乐教学
师范性
专业性
声乐文化知识
歌唱技能
讲授方法
课余实践
本文献已被
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