"三教"改革路径的实践研究 |
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引用本文: | 殷振环."三教"改革路径的实践研究[J].职业,2022(8):55-57. |
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作者姓名: | 殷振环 |
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摘 要: | 《深化新时代职业教育"双师型"教师队伍建设改革实施方案》是落实"三教"(教师、教材、教法)改革的重要文件,是谋求职业教育高质量发展的重要举措.本文以江苏联合职业技术学院常熟分院智能制造企业学院为例,剖析"三教"改革的现状,提出"三教"改革的实施路径,以提升新时代职业教育水平,并为培养高素质技能人才提供理论研究与实践支持...
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关 键 词: | "三教"改革 职业教育 "双师型"教师 |
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