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| 在预设与生成精彩相约中激活生物课堂 | |
| 引用本文： | 刘振华.在预设与生成精彩相约中激活生物课堂[J].才智．人事人才,2009(15). |
| 作者姓名： | 刘振华 |
| 作者单位： | 大连第二十一中学; |
| 摘 要： | 在新课程的教学中预设与生成是教学过程中相辅相成的矛盾统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成。预设体现了对文本的尊重,反映了教材的价值;生成体现了对学生的尊重,反映了人的价值。课前预设决定着教学活动的预期价值和基本走 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学活动 新课程 生成 教师 引导学生 矛盾统一体 教学成功 教学过程 教学任务 |
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