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| 小议语文课程改革的难题与对策 | |
| 引用本文： | 姜桂珍.小议语文课程改革的难题与对策[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(7):63-64. |
| 作者姓名： | 姜桂珍 |
| 作者单位： | 山东省苍山县第一中学 |
| 摘 要： | 在短短几年的实验中，以新的课程理念为指导，认真组织。有效管理，扎扎实实开展的改革实验，使我们的语文教学正在走向一个新天地。在取得成绩的同时。我们也应看到还存有很多问题。例如：教师的教学行为和学生的学习行为在“背”着新课程的同时，还“抱”着旧课程；对新课程与考试评价的关系无法理清，尤其在操作上感到束手无策；对新课程的课程管理缺乏管理标准；实行的学分制管理，使教学班与行政班并存，给学校带来了管理难题等一系列问题。具体表现为： |
| 关 键 词： | 语文 课程改革 课程管理 课外阅读 课程标准 教学评价体系 高中 |
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