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| 妙用六大策略 点亮艺术教育 | |
| 引用本文： | 阳芳.妙用六大策略 点亮艺术教育[J].华人时刊,2014(11). |
| 作者姓名： | 阳芳 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市正则幼儿园; |
| 摘 要： | 正《指南》告诉我们,每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿艺术活动的关键在于充分创造条件和机会,在自然和生活中萌发幼儿对美的感受和体验,用自己的方式去表现和创造美。然而,当前幼儿园的艺术活动常常脱离幼儿的生活,幼儿很难在艺术活动中真正地感受、体验和表现。因此,我们觉得有必要对幼儿园艺术教育活动的教育策略进行整体、系统、深入的研究,让我们的艺术活动以生态式的、主题式的 |
| 关 键 词： | 艺术教育 幼儿活动 教育策略 主题式 生态式 多元评价 艺术主题 精神环境 认知结构 卡通形象 |
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