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| 浅析高职职业形象与礼仪实践教学研究 | |
| 引用本文： | 张冰霄.浅析高职职业形象与礼仪实践教学研究[J].中国民族博览,2016(2). |
| 作者姓名： | 张冰霄 |
| 作者单位： | 浙江育英职业技术学院,浙江 杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江育英职业技术学院课题 |
| 摘 要： | 中国,礼仪之邦也,随着社会对拥有专业知识人才的需求量不断扩大,企业开始以专业知识水平为人才主导地位逐渐取代职业形象的地位.由此,社会、家庭、学校对礼仪教学的态度也随之改变.礼仪教学已成为高职教育中的鸡肋课程,甚至一些学校取消了礼仪课程的设置.本文从当代高职在校生的礼仪现状这个实际出发,对高职生展开了"关于大学生礼仪修养培育研究"问卷调查,剖析高职职业形象的现状,从实际出发进行对高职职业形象与礼仪实践活动进行研究. |
| 关 键 词： | 高职 礼仪教育 职业形象 礼仪实践教学 |
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