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《工程估价》课程教学改革研究
作者姓名:孙娜  宋敏
作者单位:吉林建筑工程学院城建学院管理工程系
摘    要:
课程教学模式的改革与创新是教学改革的核心,是进一步提高应用型本科教学质量的关键。而当前《工程估价》课程教学中存在很多问题,如教师素质的培养、学生兴趣的激发、教学方法的改革等。通过《工程估价》课程教学改革,可进一步提高该课程的教学效果,并达到以点带面的目的,为培养合格的应用型人才奠定基础。

关 键 词:工程估价  教学模式  改革
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