日语助词“は”与“が”的习得问题 |
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引用本文: | 张亚峰.日语助词“は”与“が”的习得问题[J].北京交通大学学报(社会科学版),2013,12(4):122-128. |
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作者姓名: | 张亚峰 |
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作者单位: | 北京交通大学语言与传播学院,北京,100044 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费资助项目(2011JBM313). |
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摘 要: | 对国内非日语专业学习者“ほ”与“が”的习得现状进行调查发现,学习者在引用从句、转位判断句、主题/主语的用法、“~へ代替~ヲ”的用法、新信息/旧信息的用法、依赖性弱的理由从句、“-へ、-が”特殊句式、现象句及排他的用法中,“ほ”与“が”的误用率比较高。造成“ほ”与“が”误用的主要原因是《新版中日交流标准日本语》(初级)教材中缺乏对一些基本概念的阐述与说明,对“ほ”与“が”的区别使用也缺少适当的介绍。因而在《新版标日》教材修订中,应加入对判断句和现象句、主题和主语、新信息和旧信息等概念的介绍,以及“ほ”与“が”功能用法介绍,加强“ほ”与“が”使用差异的对比,使学习者对“ほ”与“が”的功能用法有一个较为全面的认识理解,减少“ほ”与“が”的误用。
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关 键 词: | 日语助词 は が |
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