现代奥运会之父——皮埃尔·德·顾拜旦

校本课程在新课程改革中尤为强调。课程的开发作为行动研究项目，不仅需要规划，确切地说要有课程计划，“不立规矩无以成方圆”。课程一旦按计划实施，后期所需的各种内容也就构不成问题。没人怀疑，课程的开发需要资源成本，但对于我们一般农村普通高中而言，在初期阶段可选择一些卷入人数少、涉及面窄、需要经费少的开发项目，其中最为重要的是围绕课程资源制定相应的课程计划，以此更好地确保和推进校本课程的开发。