把握历史新教材特点、加强学生素质教育 |
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引用本文: | 焦玉芬.把握历史新教材特点、加强学生素质教育[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),1998(6). |
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作者姓名: | 焦玉芬 |
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作者单位: | 乌丹一中 |
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摘 要: | 新编高中历史教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围向我们展示了素质教育所要达到的目标。在应试教育向素质教育转轨的形势下,历史教师如何深入挖掘教材,在传授历史知识的同时,培养学生历史学习能力是实现高中历史教学素质教育的关键。
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关 键 词: | 历史教学 新教材 引言 思考题和练习题 原始资料 综合素质 |
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