顺应孩子需求抓住教育契机——一次科学教育活动的实践体会期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

顺应孩子需求抓住教育契机——一次科学教育活动的实践体会

作者单位：	四川省委办公厅幼儿园

摘要：	教师们经常因为缺乏对幼儿能力的了解和信任,缺乏对幼儿兴趣和关注问题作价值判断的经验,缺乏对不同领域特点的把握,而捕捉不到教育契机。为此,常有教师因捕捉不到教育契机而担
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