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| 面向21世纪,改革高师院校课程体系 | |
| 引用本文： | 文胜利.面向21世纪,改革高师院校课程体系[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),1997(3). |
| 作者姓名： | 文胜利 |
| 摘 要： | 教学内容和课程体系，直接反映教育目的和培养目标，是把敦有思想、观念、目的、宗旨等转亚为具体教育实践的中介．没有这个中介，一切教育目的、思想、观念等都不能得到落实．在各国的高等教育改革中，课程改革一向是改革的主战场．我国高师院校的课程体系同其它类型高校的课程体系一样，主要是50年代初学习前苏联的结果．几十年来，尤其是改革开放以来，虽然不时有所革新，但其总框架仍在延续旧系统，没有实质性的变革．但半个世纪以来，社会、经济和文化发生了巨大变化，对高等教育的课程体系不断提出新的挑战．面对对世纪渐渐逼近的脚步… |
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