习近平生态安全观融入高校思政课的路径探析 |
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引用本文: | 刘甜甜,张思瑶,李佩芹.习近平生态安全观融入高校思政课的路径探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2023(4):39-43. |
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作者姓名: | 刘甜甜 张思瑶 李佩芹 |
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作者单位: | 东北林业大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社科基金一般项目:“新时代大学生奋斗精神培育研究”(20BKS193);;2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目:“新农科视阈下农林高校大学生创新能力提升研究”(20EDE379);;2022年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目:“全面提高高校创新人才自主培养质量的路径研究”(SJGY20220134); |
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摘 要: | 高校思想政治课是对大学生进行生态文明教育的主阵地。习近平生态安全观是习近平生态文明思想的重要观点,具有丰富的内涵和价值。将习近平生态安全观融入高校思想政治课教学,是响应推进新时代生态文明建设的重要举措。在融入过程中,要把握好融入不同课程的侧重点,充分挖掘课程中蕴含的生态知识,探究其融入的现实路径,有助于帮助大学生树立生态安全观,增强大学生的生态安全意识,提高大学生的时代使命感和责任意识,进而推动我国的生态文明建设进程。
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关 键 词: | 习近平生态安全观 思政课 路径 |
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