| 和谐教育与和谐人格构建 |
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| 引用本文： | 黄玉霞. 和谐教育与和谐人格构建[J]. 浙江树人大学学报, 2009, 9(5): 112-115 |
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| 作者姓名： | 黄玉霞 |
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| 作者单位： | 浙江树人大学,基础部,浙江,杭州,310015 |
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| 摘 要： | ![]()
和谐人格表现为个体内部心理各因素健康积极、完整平衡，并能组织好个体与他人、社会及自然等外在关系的稳定的行为倾向。和谐的人格要靠和谐的教育来培养，和谐的教育表现为感性、理性与非理性的协调平衡、“知、情、意、行”的和谐发展以及“真、善、美”的协调统一。
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| 关 键 词： | 和谐人格 知情意行 真善美 |
Building Harmonious Personality by Harmonious Education |
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| HUANG Yuxia. Building Harmonious Personality by Harmonious Education[J]. Journal of Zhejiang Shuren University, 2009, 9(5): 112-115 |
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| Authors: | HUANG Yuxia |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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