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激发学生学习兴趣提高英语教学效益

作者单位：	重庆市武隆县平桥中学

摘要：	美国学者埃克斯雷曾经说过:能够引起学生兴趣的方法就是最好的教学方法,可见浓厚的兴趣是学习英语的最佳动力,同时,也是构成学习动机的基础。新课改标准特别强调从学生的学习兴趣
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