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| 论格非小说《青黄》的反形而上学思想特征 | |
| 引用本文： | 张宇宁.论格非小说《青黄》的反形而上学思想特征[J].学术交流,2011(3). |
| 作者姓名： | 张宇宁 |
| 作者单位： | 大庆师范学院,中文系,黑龙江,大庆,163712 |
| 基金项目： | 大庆师范学院青年基金项目 |
| 摘 要： | 格非中篇小说<青黄>中的词语"青黄"含义所具有的不确定性,暗示了作品本身所蕴含的反形而上学思想特征,即瓦解二元对立思维模式下的等级秩序的合法性.从符号学理论看,格非设计的意指作用的错位是"青黄"意义不确定的根源,其目的在于指出等级秩序的缺陷.而词语本身的意义指向的最初设定和最终偏离则隐含了作家对文学生产与消费关系的思考,即作家不再凌驾于读者之上. |
| 关 键 词： | 《青黄》 反形而上学 符号学 等级秩序 |
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