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输入输出理论对大学英语词汇教学的启示
作者姓名:
吴瑕
作者单位:
四川警察学院基础部,四川泸州,646000
摘 要:
目前中国大学英语学习存在词汇量不足,词汇知识不全面等问题,本文回顾了输入输出理论,结合目前的教学,提出一些建议以期能够帮助学习者更好地学习词汇。
关 键 词:
输入输出理论
英语词汇
接受性词汇
产出性词汇
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本文献已被
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