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论青年教师的抗挫折教育
引用本文:叶晓容. 论青年教师的抗挫折教育[J]. 渝西学院学报(社会科学版), 2006, 5(4): 87-90
作者姓名:叶晓容
作者单位:重庆文理学院 重庆永川402168
摘    要:
青年教师的挫折感严重影响着其积极性的发挥。研究他们挫折感产生的原因和挫折反应,采取积极的预防和调治措施,是振兴教育事业,培养高素质师资队伍的必要所在。

关 键 词:青年教师  挫折  影响  措施
文章编号:1671-7546(2006)04-0087-04
修稿时间:2006-03-02

On Anti-frustration Education of the Young Teachers
YE Xiao-rong. On Anti-frustration Education of the Young Teachers[J]. , 2006, 5(4): 87-90
Authors:YE Xiao-rong
Abstract:
Young teachers can not exert their initiative power under the influence of the sense of frustration.It is very important for us to study the reasons and performances of frustration,and take preventive counter-measures accordingly.Meanwhile,it can also help us cultivate the teachers high quality,and promote our education cause.
Keywords:young teachers  frustration  influence  counter-measures  
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