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浅谈学习动机与高职英语教学
引用本文:李立胜.浅谈学习动机与高职英语教学[J].职业时空,2011(7).
作者姓名:李立胜
作者单位:淮阴卫生高等职业技术学校;
摘    要:针对当前高职英语教学中学生学习积极性不高,学习效果不理想的问题,从教育心理学的角度出发,探讨了学生的学习动机与高职英语教学的关系。并根据学习动机的组成,分析了目前大学生缺乏英语学习动机的原因,进而对培养与激发学生的学习动机,提高大学英语教学质量提出了若干建议。

关 键 词:学习动机  高职英语  教学  
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