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中小学教师组织公平感结构探索
作者姓名:刘世瑞  刘芳  雷亚男
作者单位:衡阳师范学院,教育科学系,湖南,衡阳,421008
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目
摘    要:通过对243名中小学教师的问卷调查,探索中小学教师的组织公平感结构,发现中小学教师组织公平感包台分配公平、互动公平和程序公平三个维度.

关 键 词:中小学教师  组织公平感  结构
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