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关于中职学生教学方法的几点思考
作者姓名:刘晓
作者单位:武汉民政职业学院旅游系 湖北武汉430079
摘    要:
在中职院校中,存在中职生对学习不感兴趣,课堂秩序不佳等现象。教师在课堂教学中,应该根据中职生的实际特点,结合课本的教学目标,运用教学方法的理论依据,选择不同类型的教学方法来增强学生的学习兴趣。

关 键 词:中职生  教学方法  依据  类型
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