基于建构主义的研究性学习模式设计 |
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引用本文: | 张俭民.基于建构主义的研究性学习模式设计[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2005(1). |
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作者姓名: | 张俭民 |
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作者单位: | 湖南科技学院 湖南永州425006 |
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摘 要: | 作为一种学习理论,建构主义提出了崭新的知识观、学习观、学生观、教师观和教学观,为研究性学习活动提供了理论支持。从建构主义学习环境下的教学设计原则出发,研究性学习模式设计应体现主体性、情境性、合作性和探究性等基本原则。基于建构主义理论的基本观点,我们可以设计案例研究学习模式、课题 (项目 )研究学习模式和问题解决研究学习模式等几种主要的研究性学习模式。
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关 键 词: | 建构主义 研究性学习模式 设计 |
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