影响师生互动的个性因素分析 |
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引用本文: | 朱立芳.影响师生互动的个性因素分析[J].江苏教育学院学报,2001,17(5):118-120. |
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作者姓名: | 朱立芳 |
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作者单位: | 淮阴师范学院 江苏淮阴223300 |
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摘 要: | 教师与学生在教育教学过程中交互作用 ,交互影响。教师的道德情操、认知、能力、情感、性格等个性因素对学生具有重要的榜样作用 ;学生的个性因素也会对教师产生影响。师生双方只有相互尊重 ,建立民主平等的关系 ,全力合作 ,才能获得最佳教育教学效果
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关 键 词: | 师生互动 个性因素 影响 分析 |
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