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| 基于领导式教学理念的大学英语教学实践研究—— 一次实验性运用的总结与反思 | |
| 作者姓名： | 刘菁菲 鲁子问 |
| 作者单位： | 武汉科技大学 外国语学院,湖北 武汉 430065;兴义民族师范学院 中国民族教育研究中心,贵州 兴义 562400 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:14G105). |
| 摘 要： | 源于美国的领导式教学理念在我国大学英语教学实践表明:领导式教学对教师自身的素质有着更高的要求,学生自主学习意识和能力的培育是关键,精细化的因材施教是特色,动态调整与持续推进是保证,领导式教学对于提升大学英语教学成效具有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 领导式教学 大学英语教学 领导策略 领导力 |
| 收稿时间： | 2015-09-22 |
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