|
|||||
|
|
| 情景教学让体育魅力四射 | |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 石家庄鹿泉市铜冶镇南甘子小学; |
| 摘 要： | 《小学体育课程标准》指出:体育教师要特别注意创设合理的、和谐的、温暖的、富有挑战性的、能使每个学生都能获得成功体验的情景,避免营造过分激烈竞争的、学生容易望而生畏和失败的情景。因此,体育教学要改变那种以教师为中心,在教师严密控制下的统一口令一刀切的灌输式,封闭式的传统教学摸式,给学生创设充分自由的宽松学习的情境。那么,创设怎样的情境教学才能使体育课魅力四射呢? |
| 关 键 词： | 体育教师 成功体验 学生 体育教学 体育课 小学体育 课程标准 教学摸式 教师为中心 情境教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |