《文学批评基础》教材处理意见

一、教学要求：1、以教材为基本依据，讲清：文学批评的本质特征和功能；几种主要批评模式和方法的源流演变、主要特征、基本术语和得失评价，文学批评文章写作的过程和技巧。2、注意本课程的实践性特点，引导学生关心当前文学创作现象讲授中应重视批评方法、技巧的可应用性．二、教学重点、难点：第2、3章：文学批评方法，特别是其中的社会一历史批评、文化学批评、印象批评、心理学批评、形式批评、文体学批评等六种操作性较强的批评模式和批评方法．三、、课时分配：导论1节；第一章3节；第二章10节；第三章10节，第四章2节；第五章2节；…