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中外教师合作教学对于英语教师专业发展的意义
作者姓名:吴霞辉
作者单位:广东外语外贸大学英语教育学院,广东广州,510420
摘    要:
英语教师的专业发展是一项长期的、艰巨的工作,它涉及到教师的语言实践能力、教学理念、课堂管理能力、英语国家的文化知识和素养。本文以中外教师合作教学模式为例,探讨如何通过与外籍教师合作教学,促进英语教师的专业发展。在合作教学的过程中,通过与外籍教师的全方位的合作,英语教师的语言实践能力和文化意识得到提高,从而使其整体的课堂教学的能力得到提升。中外教师合作教学对于英语教师的专业发展起到了非常积极的意义。

关 键 词:合作教学  专业发展  语言实践能力  文化意识
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