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| 高校思想政治理论课实践教学内涵辨析 | |
| 引用本文： | 方政.高校思想政治理论课实践教学内涵辨析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(5):267-268. |
| 作者姓名： | 方政 |
| 作者单位： | 合肥师范学院政法与管理系 |
| 基金项目： | 合肥师范学院教研项目“高校德育实效性研究”(08JYY024)的阶段性成果;安徽省教育厅人文社会科学研究项目“由‘情境教学’到‘情理教学’的思想政治理论课‘层次递进’教学模式研究”(2009sk548) |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课实践教学就是改进和提高高校思想政治理论课的教学方法。从"中央5号文件"的提出背景与相关内容来看,实践教学是对传统的灌输式讲授的思想政治理论课教学方法的改进和完善。从教学论视角来看,实践教学是一种教学方法。从马克思主义认识论的角度来看,实践教学强调教学活动应当运用符合认识运动的规律的教学方法来开展。 |
| 关 键 词： | 实践教学 教学论 认识论 |
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